Exercices de première année en architecture
La première année d'études en architecture est une période où les étudiants se familiarisent avec les fondamentaux de la discipline. Les exercices proposés ont pour but de développer leurs compétences en matière de dessin, de représentation, de conception et de construction.
Exercices de projet
Le site de l'École Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-Val-de-Seine propose une fiche de projet pour les étudiants de première année. Cette fiche contient six exercices de projet d'architecture d'une dizaine de jours, ainsi que deux esquisses axées sur la construction en bois et un "grand oral". Les exercices sont conçus pour aider les étudiants à comprendre les principes de base de la conception architecturale. Les projets portent sur la création de bâtiments de différentes tailles et fonctions, tels que des logements, des espaces de travail, des lieux de culte, etc.
Atelier du projet 1
L'Université de Biskra en Algérie propose une série d'exercices pour les étudiants de première année de licence en architecture. L'exercice 1 s'intitule "Projection orthogonale, axonométrie et perspective" et consiste à créer un dessin en utilisant différentes techniques de représentation. Les exercices suivants portent sur la création de plans, de coupes et d'élévations, ainsi que sur la conception de bâtiments de petite taille. Les exercices sont conçus pour aider les étudiants à comprendre les principes de base de la construction en architecture.
L'architecturologie
Un article publié sur le site "HAL archives ouvertes" présente une méthode d'enseignement de l'architecture basée sur l'architecturologie. Cette méthode consiste à utiliser des exercices architecturologiques sur des formes simples telles que le cube pour aider les étudiants à comprendre les principes fondamentaux de la conception architecturale. Les exercices portent sur la création de plans, de coupes et d'élévations, ainsi que sur la composition spatiale et la création de formes complexes. L'objectif est d'aider les étudiants à développer une pensée critique et créative en matière de conception architecturale.
Méthodes et théories de l'architecture
Un autre article publié sur le site "HAL archives ouvertes" présente un exercice pour les étudiants de première année d'architecture visant à aider les étudiants à comprendre les méthodes et les théories de l'architecture. L'exercice consiste à travailler en groupe pour analyser un bâtiment existant en utilisant différentes méthodes de documentation telles que la photographie, le dessin, la modélisation 3D, etc. Les étudiants doivent également étudier les théories architecturales qui ont influencé la conception du bâtiment et présenter leurs résultats devant l'ensemble de la classe.
Histoire générale de l'architecture
L'Université de Montréal propose des exercices pour les étudiants de première année de son programme de baccalauréat en architecture. Le premier ensemble d'exercices et de projets est axé sur la notation graphique, le langage architectural et la résolution de problèmes d'intervention architecturale. Les exercices portent sur la création de plans, de coupes, d'élévations et de maquettes, ainsi que sur l'analyse de bâtiments existants en utilisant différentes méthodes de documentation. L'objectif est d'aider les étudiants à comprendre les principes de base de l'architecture et de la conception architecturale.
Atelier d'initiation à la mise en forme
L'École Nationale d'Architecture et d'Urbanisme de Tunis propose un atelier d'initiation à la mise en forme pour les étudiants de première année. Cet atelier vise à aider les étudiants à comprendre les modes de représentation en architecture, l'analyse et la conception. Les exercices portent sur la création de plans, de coupes et d'élévations, ainsi que sur la composition spatiale et la création de formes complexes. L'objectif est d'aider les étudiants à développer leur créativité et leur pensée critique en matière de conception architecturale.
Programme d'enseignement
Le site de l'École d'Architecture de Casablanca au Maroc présente le programme d'enseignement pour l'année académique 2016-2017. Le programme comprend des énoncés d'exercices fortement structurés pour les étudiants de première année, ainsi que des cours sur la représentation graphique, la théorie de l'architecture et la conception architecturale. Les exercices portent sur la création de plans, de coupes et d'élévations, ainsi que sur la conception de bâtiments de petite taille. L'objectif est d'aider les étudiants à développer des compétences en matière de dessin, de conception et de construction en architecture.
En conclusion, les exercices proposés aux étudiants de première année d'architecture visent à leur donner une compréhension approfondie des principes de base de la discipline. Ces exercices portent sur la représentation, la conception et la construction et sont conçus pour aider les étudiants à développer leur créativité et leur pensée critique en matière de conception architecturale. Les universités et les écoles d'architecture du monde entier ont des programmes d'enseignement différents, mais ils ont tous pour objectif de préparer les étudiants aux défis de la profession d'architecte.
Sources:
- Fiche Projet 1 - Exercices de projet - ENSAPVS
- Atelier du projet 1 : 1ere année Licence en Architecture
- De l'expérience de l'architecture à l'exercice de l'architecturologie
- METHODES ET THEORIES DE 1/ ARCHITECTURE - HAL
- Histoire générale de l'architecture
- Premier cycle - ENAU
- Programme d'enseignement - Ecole d'Architecture de Casablanca
[PDF] TEXTES Ordre des Architectes du Burkina.pdf
businessprocedures.bf/media...En tant qu'étudiant en première année d'architecture, je suis conscient des différents aspects et des exigences relatifs à la conception et à la construction générale. La compréhension du concept et du raisonnement derrière le design et le processus de construction générale est la base d'un projet d'architecture.
Je m'efforce de comprendre le processus de conception architecturale, de l'esquisse à l'élaboration des détails, ainsi que des procédures relatives à la construction générale, du développement du site à l'ouverture finale. L'accent est mis sur l'apprentissage et la compréhension des principes fondamentaux et des principes de conception, ainsi que de l'importance de leur bonne application. En outre, je comprends que l'observation, l'enquête et la recherche sont les piliers d'un bon projet.
L'importance d'une excellente communication entre le concepteur et le client qui bénéficiera du projet est également soulignée. Il est important de comprendre et de prendre en compte les besoins et les préférences du client, de même que les processus de négociation, de consultation et de gestion pour garantir une collaboration productive et un produit final réussi.
Je comprends que les projets d'architecture sont complexes et nécessitent de nombreuses compétences pour atteindre le succès. Je me suis donc engagé à continuer à apprendre et à développer mes compétences en architecture et en construction générale. Récemment, j'ai eu l'opportunité de contribuer à la conception d'un projet d'aménagement paysager avec des architectes et des paysagistes professionnels. Cette expérience m'a donné un aper ...