Les tableaux à double entrée pour les élèves de CE1 : Ressources et exercices
Les tableaux à double entrée sont des outils utilisés dans l'organisation et la gestion des données en mathématiques. Ils permettent de regrouper des informations dans des colonnes et des rangées en utilisant des étiquettes appropriées. Les élèves de CE1 peuvent également appliquer ces compétences dans la résolution de problèmes. Les ressources et les exercices suivants peuvent aider les élèves de CE1 à apprendre et à pratiquer l'utilisation des tableaux à double entrée.
Des ressources en ligne pour les tableaux à double entrée
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Lutin Bazar : Cette page contient des fiches d'exercices de lecture de tableaux à double entrée pour les élèves de CE1. Les élèves seront invités à lire des tableaux de données et à répondre à des questions en utilisant les informations fournies dans le tableau. Les fiches contiennent également des réponses pour aider les enseignants et les parents à vérifier les réponses de leurs élèves. https://lutinbazar.fr/wp-content/uploads/2015/04/Exercices_tableau-double-entrée-LB-màj.pdf
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Les Coccinelles : Cette page est une ressource en ligne pour les enseignants qui souhaitent enseigner l'organisation et la gestion des données à leurs élèves de CP et de CE1. La page contient des activités de lecture et de création de tableaux à une entrée et des graphiques pour aider les élèves à comprendre comment les informations sont organisées. https://www.les-coccinelles.fr/org_gestion.html
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Des yeux dans le dos : Cette page propose une leçon simple avec une petite partie de coloriage pour les élèves de CE1 sur les tableaux à double entrée. La page contient également des exercices de pratique pour aider les élèves à comprendre comment les informations sont organisées dans les tableaux à double entrée. https://desyeuxdansledos.fr/tableau-a-double-entree-trace-ecrite-ce1/
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Tribu : Cette page est une ressource pour les enseignants qui souhaitent enseigner la géométrie et l'organisation des données à leurs élèves de CE1. La page contient des ressources pour aider les élèves à comprendre comment organiser et coder les informations dans les tableaux à double entrée. https://tribu.phm.education.gouv.fr/toutatice-portail-cms-nuxeo/binary/géométrie+2019+quadrillage+codage+ipotâme+cp.pdf
Des exercices pratiques pour les élèves de CE1
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L'école de Julie : Cette page offre des fiches d'exercices pour les élèves de CP et de CE1 sur les tableaux à double entrée. Les élèves seront amenés à créer et à lire des tableaux de données avec des étiquettes appropriées. Les fiches contiennent également des exercices de pratique pour aider les élèves à comprendre comment les informations sont organisées dans les tableaux à double entrée. http://www.ecoledejulie.fr/tableaux-a-double-entree-a4678003
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En plus : Tableaux à double entrée - Lecture - Webécoles : Cette page propose des exercices de lecture de tableaux à double entrée pour les élèves de CE1. Les élèves seront invités à lire des tableaux de données et à répondre à des questions en utilisant les informations fournies dans le tableau. Les exercices sont adaptés pour être effectués à la maison ou en classe. http://www.ac-grenoble.fr/ecoles/smh/spip.php?article3074
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Tableaux à double entrées (2) - L'école de crevette : Cette page offre des exercices de pratique pour les élèves de CP et de CE1 sur les tableaux à double entrée. Les élèves seront amenés à créer et à lire des tableaux de données avec des étiquettes appropriées. Les exercices contiennent également des instructions pour aider les élèves à comprendre comment organiser les informations dans un tableau à double entrée. https://www.ecoledecrevette.fr/tableaux-a-double-entrees-2-a94871463/
En somme, les ressources et les exercices présentés ici peuvent aider les élèves de CE1 à comprendre et à pratiquer l'utilisation des tableaux à double entrée. Les enseignants et les parents peuvent utiliser ces ressources pour aider les élèves à développer des compétences en mathématiques et en résolution de problèmes.
[PDF] [PDF] 4 fiches d'exercices « Lecture de tableaux - Lutin Bazar
lutinbazar.fr/wp-content/up...Tableau à double entrée – Trace écrite CE1 - Pinterest
www.pinterest.fr/pin/tablea...[PDF] TABLEAU DOUBLE ENTRÉE Page 2 - Tribu
tribu.phm.education.gouv.fr...[PDF] Tableaux à double entrée Niveau 4 fiche 1
ekladata.com/bFkntySHibmQM1...L'exercice de tableau à double entrée est un exercice d'apprentissage très polyvalent destiné aux élèves du CE1. Il permet aux élèves de développer leur compréhension des relations entre les concepts et leurs définitions dans un tableau visuel.
En début de leçon, l’enseignant peut présenter aux élèves un tableau à double entrée et expliquer le concept. Les élèves peuvent ensuite compléter le tableau à double entrée avec des informations données par l’enseignant. Une fois le tableau rempli, les élèves peuvent alors identifier les relations entre les mots et leurs définitions, et peuvent à leur tour créer leur propre tableau à double entrée pour appliquer leurs compétences.
Exemple:
- Concept: Animaux domestiques
- Définition: Un animal qui vit et est entretenu par une personne
Animaux domestiques | Exemples
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Un animal qui vit et est entretenu par une personne | Chien, chat, lapin
Les exercices à double entrée permettent également aux élèves de pratiquer leurs compétences en matière de formulation et de structure. En outre, cet exercice aide les élèves à en savoir plus sur leur matière et à améliorer leurs capacités à résoudre des problèmes.
J'ai personnellement pratiqué l'exercice de tableau à double entrée pour la première fois en CE1, alors que nous étudiions le vocabulaire de la nature. J'ai trouvé cela très stimulant et je pense que c'était une excellente façon de me familiariser avec le concept et de comprendre les relations entre les mots et leurs définitions.